日前，博識教育總裁董弘做客新浪2015中國教育盛典，并接受新浪教育的專訪，暢談當前教育行業發展的總體趨勢，他指出，素質教育、創新教育已經被提升到國家戰略的高度，而推動創新教育的發展，是家庭、學校和課外輔導機構共同的責任。
談博識教育獲得多項年度獎項：是對博識教育整體實力的肯定
主持人：各位新浪網友大家好，您目前關注到的是由新浪教育頻道主辦的2015年中國教育盛典訪談系列節目?，F在做客我們訪談間的是來自于博識教育集團的總裁董弘董先生，您好董總，節目的開始請您先跟新浪的各位網友打聲招呼。
董弘：各位新浪的網友大家好，主持人好。
主持人：您好，非常感謝您。其實董總在前不久，在“新浪五星金牌教師評選”當中我們有3位老師榮獲了五星金牌教師的稱號，而且老師表現真的非常優秀，我也見證了老師的表現?，F在又在教育盛典當中獲得了“2015中國品牌影響力教育集團”的獎項。能否跟我們分享一下，您認為這些獎項對博識來說意味著什么？能分享一下您的感受嗎？
董弘：好的。非常感謝我們有這個機會跟新浪的網友見面。大家都知道新浪教育頻道應該說是在中國很有影響力的教育媒體，新浪的教育盛典每年也應該說是大家很關注的教育行業的一個盛事。所以我們能在這樣一個場合跟機會上獲獎，我是非常非常高興，應該說是非常驕傲的。
首先作為一個教育集團，我們的老師能夠在新浪五星金牌評比的舞臺上獲得非常非常好的成績，作為一個教育集團，這應該是對我們來講意義非常重大，充分展現了我們集團的實力，也非常感謝社會各界對我們的肯定。在盛典上我們獲得的是最有影響力的獎項。
博識教育從規模上并不是說最大型的教育集團，但是博識教育是以我們自己的方式在中國的素質教育領域做出我們自己的貢獻，也應該說在教育這個行業非常有影響。我們下邊有幾塊業務，兩塊最大的業務是MIK（Muffy’s）博識夢飛幼兒園，這是我們國際化的一個幼兒園，這是我們的一塊業務。另外一塊是以“博識科學小學者”和以“博識少年科學家”為代表的素質教育系列的培養項目。這兩塊業務在業界，在中國都是非常有影響力的項目。我們非常非常高興，也非常驕傲能夠獲得這樣一個獎項。
談青少年素質教育：課外輔導機構不可或缺
主持人：我們也非常感謝您對我們新浪教育的大力支持。其實在當前的教育改革當中，您剛剛也提到素質教育被放在了一個重中之重的位置。您覺得在今天這樣的一個講究素質教育大背景下，尤其是對我們這樣的課外輔導機構來說，您認為它在我們的素質教育當中，在我們孩子的教育當中扮演著什么樣的角色？
董弘：首先我想特別是近些年來，素質教育越來越得到全社會的認可。當然我們也了解，中國的教育或是以應試教育為主，應試教育方面誕生了很多大的教育集團。但是隨著社會的發展，大家也認識到,包括全社會、家長都認識到孩子全面的成長，綜合素質的發展，對孩子的成長和一生幸福影響是非常非常大的。我很高興博識教育從誕生之日起一直在從事著素質教育這個行業?，F在整個大的社會背景對我們事業的發展應該是非常有利的契機，特別是最近李克強總理提出了“大眾創業”、“萬眾創新”這樣的口號，已經把創新提到了國家戰略的層面，這是把素質教育的重要性應該說推到了一個前所未有的高度。
為什么這么說呢？因為創新這件事，創新能力的培養，我覺得創新不是說與生俱來具備的，創新的教育是需要培養的，創新的能力是需要培養的。我們也認為孩子應該從很小的時候，實際上就接受這樣的教育。創新實際上他的能力需要很多很多方面，包括他的思維方式的培養，他思想的活躍程度，他的科學的一些素養，以及思考的一些方法。這些方面能力的培養或者素養的培養，對他一生接受的教育乃至以后的發展都是有非常非常大的影響和幫助的。
談創新教育在博識：學校教育與家庭教育同步推進
董弘：在創新能力的培養方面，博識教育也有一些課程，比如說像“博識科學小學者”、“博識少年科學家”，都是專注在創新教育方面的一些培養。我也認為大的環境對我們事業的發展應該是非常非常好的。
創新教育需要我們家庭、學校包括培訓學校幾個方面共同的努力才能夠達成，我們作為培訓機構，在這里起到的作用有幾個方面：
一個，作為公立學校的一個補充?？赡芎芏嗳肆私?，博識教育是跟清華教育體系有著非常多的淵源。我們跟清華大學教育研究院共同成立“清華大學教育研究院素質教育研究中心”，專門從事素質教育方面的研究。我們的很多課程體系都是跟清華大學的體系，包括像清華大學教育研究院、清華附中、清華附小共同研發的。大家可能知道像清華附小竇桂梅校長特別提到的“1+X課程”，“X課程”中很重要的一部分是科學教育。這一部分的課程是由博識教育所提供的，也是我們和清華附小共同研發的，是非常好的課程，得到了學生跟家長非常好的評價，是非常受歡迎的課程。順便說一句，清華附小剛剛舉行了一百年校慶，一百年校慶中一個很重要的活動，辦了一個國際教育論壇。這個教育論壇的主題就是科學素養跟閱讀素養培養。大家可以看得出來，科學素養的培養在公立學校體系里也得到越來越多的重視。
隨著大的環境在變好，我們也希望我們能夠拓展我們進一步的渠道，能夠把渠道能夠拓得更寬一點。比如我們通過跟清華附小這樣一些合作，在北京已經進入了十幾所公立學校。在上海我們的課程進入了30多所公立的學校，得到了非常非常好的好評。在經過了北京跟上海這樣的實驗之后，我們也計劃在明年會推進到全國更多的學校中去。這些方面是我們博識教育戰略的一個方面。
另一方面，我們認為家庭的素質教育也是非常非常重要的。在這點上我們也做了一些產品，也在這方面做了努力，希望能夠給家庭教育提供一些比較好的產品。
主持人：您剛剛介紹的這些當中，提到素質教育最大的一點就在于創新。其實這些創新不光體現在我們的教育理念上，還有我們的硬件設施，包括我們的技術，還有我們的教具等等。博識教育有沒有在新技術跟教育結合上面有些措施，能不能給我們介紹一下？
董弘：這個問題非常好。我一直認為家庭的教育對孩子的成長是非常非常重要的。在國外很多發達國家，比如像美國或者歐洲的很多國家，家庭的科學教育實際上是一個非常重要的家庭活動，包括父母跟孩子從事一種科學教育相關的活動。由于各方面文化和其它條件的不一樣，實際上科學教育在中國的家庭里邊做得不是特別好。我們也在思索如何能夠讓我們的科學教育更好地進入到家庭中。有一些新技術的應用大家都在探索，比如互聯網教育、線上教育。這個方面我覺得英語的教育，由于課程的一些特點，做得相應比較快一點、比較好一點。結合博識教育的特點，我們在科學教育進家庭這方面做了一些探索，也應該說是非常有益跟有效的探索。
我舉個例子，我們剛剛推出了一個產品叫“魔法積木”。這個“魔法積木”實際上就是科學教育的一個產品。大家可能了解，像樂高類、拼插類的積木，很受家長和孩子的歡迎，很多家長都買。但是買回家之后，由于拼插需要一些圖紙，很麻煩，孩子玩著玩著也沒有興趣去玩了。我們這個“魔法積木”實際上就是在拼插積木的基礎上，引入了增強現實這樣一個技術，能夠把圖紙更加活靈活現地展現在大家的面前，我們叫4D圖紙，4個維度的圖紙，非常直觀地把圖紙呈現在孩子的面前，孩子會覺得非常新穎。
另外，我們通過實景與虛擬場景的結合，能夠讓積木變出更多花樣，讓孩子覺得特別有意思，吸引孩子去玩。這一類東西實際上是從我們的“博識少年科學家”的體系來的，因為“博識少年科學家”實際上就是利用拼插積木，從孩子很小就開始培養他的動手能力，培養他的想象力，培養他的邏輯思維能力。我們通過這樣的一些技術手段，就把這樣的一個產品、科學教育的好的產品介紹到家庭中。從這個意義上講，搭建了一個科學教育從課堂到家庭的橋梁。我們也會繼續在這個方面做更多的工作。
主持人：在我們的教育資源的建設上面，我們有什么樣的規劃？
董弘：教育資源是這樣，我們也是希望用我們的技術跟我們的基礎，能夠結合公立學校的一些體系跟資源，能夠把資源更加優化起來，也是通過一些技術上的手段，能夠讓公立學校的科學教學更加標準化一些。這也就反映到為什么我們的課程可以在北京、上海能夠有這么好的影響，實際上也是我們在優化我們整個教育資源方面做出的一些努力。
談博識教育未來發展：通過公立學校與家庭教育惠及更多兒童
主持人：其實我們知道博識教育已經成立了11年，此次又獲得我們這個品牌影響力教育集團的大獎，我們剛剛在開頭也說了。您覺得這么多年來，博識教育又是如何樹立良好的品牌形象？另外，今后博識教育又如何提升和保持我們這種品牌影響力呢？
董弘：教育行業大家都知道是靠口碑吃飯的行業，品質是我們追求的最重要的方面。我們跟清華的體系有非常深厚的淵源，我本人也是從清華大學畢業。所以，在我們集團運作的過程中，我們應該說繼承了或者發揚了清華大學嚴謹的學風跟作風，把嚴謹的學風和作風帶到我們的工作中來。無論是對待我們的教師，對待我們的客戶，對待我們的合作伙伴，對待我們的學生方面，都能夠用最高的標準來要求。同時我們花了比較大的力氣去開發適合于市場要求、適合于時代潮流的這樣一些產品。由于我們的一些努力，使得我們能夠在教育行業獲得比較好的聲譽，包括我們三個教師在新浪五星金牌教師的評比中獲得那么好的成績，也從另一個側面證明了為什么博識教育能夠這么多年保持這么好的一個品牌形象。
今后博識教育還會本著“教育服務社會”的理念，能夠在教育產品研發、教育體系方面，包括剛才提到的創新教育、國際素質教育方面，做出更大的貢獻。我希望我們新的戰略，能夠把創新教育、素質教育通過不只培訓學校，同時通過公立學校跟家庭教育能夠在更大的范圍內，讓更多的中國少年兒童受益。在這樣一個理念下，我相信我們集團會發展得越來越好，也相信我們能夠讓我們的品牌影響力越來越大。
主持人：在這里我也祝福我們的博識教育像您說的這樣，企業肯定會越來越好，品牌影響力越來越大。希望在以后的教育盛典中您能夠帶著我們的博識教育更多的一些發展的情況，來到我們這里，再次接受我們的訪談。